Nota Kuliah BBM3202
Perbezaan Peringkat Analisis Fonetik dan Fonologi Fonetik Penghasilan bunyi bahasa
Fonologi Sistem bunyi bahasa
Penciptaan simbol bunyi Pemenggalan bunyi bahasa Deskripsi bunyi bahasa Fitur distingtif
Inventori fonem Pelaksanaan rumus Perbezaan bunyi bahasa Fungsi bunyi bahasa
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
2
Peranan Fonologi Fonologi berperanan untuk menganalisis aspek berikut: Pasangan minimal Alofon Kekangan urutan fonologi
Kesejagatan fonologi Pemerolehan Bahasa Suprasegmental Struktur suku kata
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
3
Pasangan Minimal Pasangan minimal ialah pasangan dua kata yang
dibezakan maknanya oleh sepasang fitur distingtif sahaja. Contoh: Pasangan [ba.gi] dan [pa.gi] yang dibezakan oleh ciri bersuara/tak bersuara, [b.na] dan [m.na] yang dibezakan oleh ciri oral/nasal. Fitur distingtif dianggap sebagai unit terkecil nahu yang membezakan makna. Oleh itu, fonem tidak lagi dianggap sebagai unit terkecil nahu yang membezakan makna. 3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
4
Alofon Alofon adalah unit bunyi lewah atau variasi fonetik
yang boleh diramal daripada posisinya dalam bentuk fonemik. Misalnya, /kakak/ [ka.ka] menunjukkan bahawa [k] dan [] adalah alofon kepada fonem /k/.
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
5
Kekangan Urutan Fonologi Urutan segmen bunyi konsonan dalam satu suku kata
tersusun mengikut kenyaringan yang sama atau menaik. Hierarki kenyaringan segmen bunyi bahasa adalah seperti berikut: Vokal > Likuida, geluncuran ([l r j w])> Nasal > Obstruen
([p b t d k d t s h])
Oleh itu, susunan skr seperti dlm [skru] dibenarkan
tetapi rks, rk, rs tidak dibenarkan.
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
6
Kesejagatan Fonologi Kesejagatan fonologi bermaksud sesuatu sistem bunyi
yang terdapat dalam semua atau kebanyakan bahasa di dunia. Oleh itu, ia juga dikatakan bersifat alamiah. Contoh: Fonem vokal /i/ wujud dalam semua bahasa. Oleh itu, /i/ [e] spt /pilih/ [pileh] dikatakan bersifat sejagat/alamiah, manakala /e/ [i] tidak bersifat sejagat/alamiah.
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
7
Pemerolehan Bahasa Pemerolehan bahasa kanak-kanak berlaku secara
berperingkat. Kajian menunjukkan bahawa bunyi lelangit lembut diperoleh kemudian berbanding dengan bunyi gigigusi. Misalnya, ada kanak-kanak Inggeris yang menyebut ‘car’ sebagai [ta] kerana belum memperoleh bunyi /k/ untuk menyebut [ka].
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
8
Suprasegmental Bunyi suprasegmental ialah bunyi yang melampaui batas segmen dan tidak boleh dipenggalkan. Berikut ialah aspek bunyi suprasegmental: tekanan nada intonasi
kepanjangan nasal 3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
9
Struktur Suku Kata Struktur suku kata penting dalam kajian fonologi
kerana fonem yang sama boleh menghasilkan bunyi yang berbeza pada kedudukan yang berlainan dalam suku kata. Misalnya, fonem /k/ di awal suku kata bahasa Melayu akan disebut sebagai [k] tetapi jika berada di akhir sukunkata akan disebut [Ɂ] seperti dalam contoh /kakak/ yang disebut [ka.kaɁ].
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
10
Kesimpulan Kajian fonetik adalah asas kepada kajian fonologi. Kajian fonetik boleh berdiri sendiri, manakala kajian
fonologi memerlukan asas fonetik.
3-Sep-16
Adi Yasran, UPM
11
