AGR 3102 Prinsip Sains Rumpai Muhammad Saiful Ahmad Hamdani Blok D, Kompleks Agrobio Fakulti Pertanian Universiti Putra Malaysia Serdang
Pengenalan Kepada Kursus a.
Maklumat Kursus Jabatan Nama Kursus Kod Kursus Jam Kredit
: Jabatan Sains Tanaman : Prinsip Sains Rumpai : AGR 3102 : 3 (2+1)
b.
Penerangan dan Ringkasan Kursus
Kursus ini merangkumi 2 jam kuliah dan 3 jam amali seminggu. Bagi memenuhi keperluan amali, pelajar perlu menyiapkan 1 tugasan individu dan 3 tugasan berkumpulan yang dianggarkan akan mengambil masa lebih kurang 42 jam semasa semester berlangsung. Amali (jika berkenaan) akan dikendalikan mengikut kaedah ‘self-learning’ memandangkan kaedah pembelajaran jarak jauh yang diikuti pelajar tidak mengizinkan pertemuan yang kerap dilakukan.
Objektif Kursus / Hasil Pembelajaran Diakhir kursus, pelajar dapat: Mengenal pasti rumpai di kawasan pertanian dan bukan pertanian. Menghubung kait faktor biologi dan ekologi yang mempengaruhi taburan, komposisi serta dinamik spesis dan populasi rumpai. Menentu ukur keberkesanan dan impak racun herba kepada rumpai dan alam sekitar.
Sinopsis Kursus Kursus ini meliputi prinsip, konsep, serta ekologi rumpai dalam pendekatan pengurusan rumpai yang merangkumi pencaman, klasifikasi, pertapakan dan kesesuaian habitat serta strategi mengawal dan mengurus rumpai di kawasan pertanian dan bukan pertanian.
Kandungan Kursus 1.
Pengenalan kepada prinsip sains rumpai: definisi dan konsep rumpai. perbezaan antara rumpai dan tanaman. kesan rumpai dalam pertanian dan bukan pertanian.
2.
Biologi, ekologi dan taburan rumpai: tabiat tumbesaran, habitat dan pertapakan. Klasifikasi. komposisi dan ekologi.
3. Rumpai dan manusia: peranan rumpai dalam kehidupan manusia. masalah dan kebaikan rumpai. 4. Pengawalan/pengurusan rumpai: sejarah dan perkembangan kaedah pengawalan rumpai. prinsip dan konsep pengawalan. strategi pengawalan rumpai.
5. Kaedah pengawalan/pengurusan rumpai: kaedah kawalan secara mekanikal/fizikal. kaedah kawalan secara kultur. kaedah kawalan secara biologi. kaedah kawalan secara kimia. kawalan rumpai bersepadu (integrasi). 6. Racun herba (herbisid): sejarah dan perkembangan racun herba. pengistilahan dan ketoksikan . pengkelasan, sifat dan formulasi. pengiraan bahan aktif dan dos semburan. kalibrasi. adjuvan
7. Tindakbalas racun herba dan interaksi racun herba dan persekitaran: Penyerapan. Pengangkutan. mekanisma tindakan dan simptom kecederan pada rumpai. faktor yang mempengaruhi cara tindakan dan sifat memilih racun herba. masalah kerintangan terhadap racun herba dalam populasi rumpai. aktiviti, ketahanan dan masalah tentang sisa baki racun herba di dalam tanah. 8. Langkah keselamatan dalam penggunaan racun herba.
Panduan Amali / Tugasan Tajuk amali/tugasan yang dicadangkan: Pencaman rumpai di makmal dan lawatan ke habitat-habitat berbeza rumpai. Tugasan adalah secara individu. Dua (2) kertas kerja (assignments) mengenai isu-isu dalam sains rumpai. Tugasan adalah secara individu. Menjalankan projek/kajian mengenai taburan ekologi rumpai dan kalibrasi racun rumpai. Tugasan adalah secara berkumpulan.
Penilaian Kursus Penilaian kursus ini terbahagi kepada: *i. Ujian teori 1 Herbarium/kuiz Kertas kerja 1 Kertas kerja 2 Amali ii.
20% 5% 10% 10% 15%
Peperiksaan akhir
40%
Jumlah keseluruhan
100%
• Penilaian kursus berubah dari semasa ke semasa bergantung kepada pensyarah/pengajar kursus pada semester berkenaan.
Cadangan Aktiviti Pembelajaran No.
Jenis Aktiviti/Pembelajaran
Cadangan Jam Diperuntukkan
1
Perjumpaan bersemuka
4 jam
2
Pembelajaran kendiri
45 jam/minggu
3
Sesi tutorial (jika berkenaan)
4 jam
4
Pembelajaran berkumpulan
9 jam
5
Online (emel/telefon/LMS/kelas maya) 8 jam antara pensyarah/pengajar dan pelajar
6
Latihan/kuiz
7
Kertas kerja, tugasan amali dan projek 12 jam Jumlah Jam Keseluruhan
6 jam
Ujian Teori Dan Tugasan Ujian Teori dan Tugasan Ujian teori perlu diduduki oleh pelajar. Soalan ujian yang akan dikemukakan adalah berdasarkan modul yang dimiliki. Bentuk soalan bagi Ujian Pertengahan adalah kombinasi objektif dan subjektif/esei. Maklumat mengenai peperiksaan seperti bentuk soalan, bilangan soalan dan topik yang terlibat akan dimaklumkan kepada pelajar semasa perjumpaan bersemuka. Bagi kertas kerja, laporan amali/projek, pelajar akan dimaklumkan mengenai tajuk/topik dan cara mengendalikan tugasan/projek semasa perjumpaan bersemuka. Pelajar akan diberi tempoh dan tarikh penghantaran bagi setiap tugasan, dan pelajar diwajibkan menghantar tugasan mengikut tarikh yang ditetapkan. Nilai keseluruhan markah ujian dan tugasan adalah bergantung kepada pensyarah/pengajar berkenaan.
Peperiksaan Akhir Soalan peperiksaan ini akan merangkumi kesemua topik dalam modul, walau bagaimanapun penekanan diberi kepada topiktopik yang belum dinilai. Tutor di pusat pembelajaran akan dimaklumkan mengenai topik-topik ini, atau pelajar boleh berhubung terus dengan pensyarah kursus untuk mendapatkan maklumat terkini. Soalan peperiksaan akhir berbentuk kombinasi struktur dan subjektif/esei.
Amali 1 • To observe morphological characteristics and identify weeds of plantation and orchard crops (displayed specimens). • To observe morphological characteristics and identify weeds of landscape/aquatic areas (displayed specimens). • To observe morphological characteristic and identify weeds of field crops (displayed specimens).
Amali 2 • To study weed composition in plantation and orchard. • To study weed composition in the natural habitat of landscape/aquatic areas. • To study weed composition in farm and field.
Amali 3 • To study and identify type of herbicides available in the market. • To study the components and operation mechanism of spraying equipment (knapsack sprayer). • To conduct and experiment spraying calibration. calibration • To study weed ecology and field analysis of weed composition.
Rujukan
Maklumat tambahan mengenai setiap topik pembelajaran atau untuk tujuan tugasan:
Anderson, W. P. 2007. Weed Science: Principles and Application. Long Grove : Waveland Pvt., Inc.
Jonathan, B. Gressel. 2002. Molecular Biology of Weed Control. United Kingdom: Taylor and Francis (CRC Press.)
Monaco, T. J., Weller, S. C. and Ashton, F. M. 2002. Weed Science Principles and Practices (4th edition). New York : John Wiley & Sons.
Pal, H. 2006. Handbook of Sustainable Weed Management (Crop Science). New York: Haworth Press.
Stephen, B. Powles and Shaner, D.L. 2001. Herbicide Resistance and World Grains. CRC Press.
Zimdahl, R. L 2007. Fundamental of Weed Science (3rd edition). Burlington : Academic Press, Inc.
Contact Details Whatsapp Email:
[email protected] Mobile: 011-15752414 Tel: 03-89474987 No Bilik: 21, Tingkat 2, Blok D, Kompleks Agrobio.
