Guidance Guide reference concepts 1

‫دليل توجيهي رقم ‪2015-05-01‬‬ ‫الدليل التوجيهي‬ ‫للمفاهيم املرجعية لتنفيذ مسح القوى‬ ‫العاملة املوحد ‪2016‬م في دول مج...

0 downloads 65 Views 744KB Size
‫دليل توجيهي رقم ‪2015-05-01‬‬

‫الدليل التوجيهي‬ ‫للمفاهيم املرجعية لتنفيذ مسح القوى‬ ‫العاملة املوحد ‪2016‬م في دول مجلس‬ ‫التعاون لدول الخليج العربية‬

‫يوليو ‪2015‬م‬

‫مقدمة‬ ‫ملشم م ر في س ممو لع ل‬ ‫ومخرج ومسم م ه‬ ‫لع ل وصم م لحجم وهيكل وخصم م‬ ‫تتضم م إحصم م‬ ‫أس م م م م سم م م ممية لتحليل وتقييم ومر قبة القتص م م م م د وأد‬ ‫و ي ية تغ ره مع مرور لوقت‪ .‬وتعتبر هذه إلحص م م م م‬ ‫وفع لية لس ممي سم م القتصم م د ة و الجت عية لح لية وعلى ملدى لطويل‪ .‬وم أجل لحص ممو على وجهة نظر‬ ‫مت س م ة م مؤش ممر س ممو لع ل في كل دولة على حده و ملنطقة كل‪ ،‬تم عت د مش ممرو تطوير إحص م‬ ‫لع ل‪ ،‬م ملش م م م ر ع لعشم م ممر ذ ألولوية لل ر ز إلحص م م م لدو مجلس لتع و لدو لخليج لعربية و ذلك‬ ‫للدو ألعض ض خ رطة لطريق ‪2015‬م – ‪2020‬م‪.‬‬ ‫لع ل لدو مجلس لتع و و ملنطقة دو مجلس لتع و‬ ‫وتش ل أهد ف هذ ملشرو إنت ج مؤشر إحص‬ ‫لدو لخليج لعربية ت تل قتص دي و جت عي موحد‪ ،‬ب إلض فة إلى تعزيز وتحس نوعية و ية هذه‬ ‫وتطوير وتوسيع وتسويق نشره م خال توحيد الستر تيجي و ملنهجي إلحص ية‪ .‬وم أهم‬ ‫إلحص‬ ‫ألس ليب و ملنهجي إلحص ية لتي عت ده ملر ز إلحص لخليجي في خ رطة لطريق ‪2020-2015‬م لتطوير‬ ‫لع ل هو تن يذ مسح لقوى لع ملة لسنوي ملوحد لع م ‪2016‬م حسب مع ر منظ ة لع ل لدولية‬ ‫إحص‬ ‫‪1‬‬ ‫لع ل لت سع عشر ملنعقد في أ توبر ‪2013‬م لقر ر ‪. 19‬‬ ‫لحد ثة لتي أقره ملؤت ر لدولي إلحص‬ ‫و دعو لقر ر لجد د إلى تعزيز ق عدة ملعرفة في مج لتشم م م ممغيل وتزويد متخذي لقر ر ب علوم أفضم م م ممل ع‬ ‫سممو لع ل تع س لو قع لر ه لسممو لع ل‪ .‬و لتغ ر ألس م سممية لهذ لقر ر تحتوي على إط ر منهجي دعم‬ ‫قي س لع ل بأجر أو بدو أجر و ملقي س أل ثر سم م م م هد ف هو لع لة م خال لع ل بأجر نقدي أو ربحي‪،‬‬ ‫و الستخد م لن ق للع ل‪ ،‬ب إلض فة إلى معد لبط لة م تيح رصد أفضل ألسو لع ل‪ ،‬إض فة إلى ذلك‬ ‫فإ لقر ر لجد د يسم ممتحد م هيم م صم مملة‪ ،‬وتع ريف ومؤشم ممر ملس م م ه ة في أنو لع ل ألخرى وب لذ‬ ‫لع ل للحس م م لخ ص و ملتدرب بدو أجر و لع ل لتطوعي و لتي ت م لتقييم لش م م مل لل س م م ه ة في‬ ‫القتص د وملستوى معيشة أفضل ‪.‬حيث أ كل هذه لتحد ث تع ل على سد ل جو في لبي ن لتي تس عد‬ ‫في لتعرف على ألشك ملختل ة للع ل بدو أجر خصوص م قبل إلن ‪.‬‬ ‫وملس م م عدة دو ملجلس في لتحض م م ر و إلعد د لتن يذ مسم ممح لقوى لع ملة لسم ممنوي ملوحد ‪2016‬م‪ ،‬قدم ملر ز‬ ‫إلحص لخليجي ق ة م مل هيم و لتع ريف ألس سية لتي تعتبر م أهم ملتطلب لضرورية لتي نبغي أ‬ ‫تؤخذ في العتب ر لدعم لتحض ر و ل هم ألس سي ملع ر لدولية في ملسح‪ ،‬أ هذه لق ة قد ت يد لدو‬ ‫في مر جع ه لوطنية للتحض ر لتن يذ مسح لقوى لع ملة لسنوي ملوحد ‪2016‬م‪.‬‬ ‫وتسم م م ممتند ق ة مل هيم ملرجعية على مع ر منظ ة لع ل لدولية لس م م م م بقة لذ ر‪ ،‬لقر ر ل م م م م م م م م ‪ 19‬في ملؤت ر‬ ‫ل نية لالحقة لتحد د‬ ‫لع ل لت س م م م ممع عش م م م ممر أ توبر ‪2013‬م‪ .‬والبد م إجر لتقيي‬ ‫لدولي إلحصم م م م م‬ ‫لتحممد م و ملعوق م لتي تو جممت تن يممذ ملس م م م ممح خال مر حممل لع ممل‪ ،‬والبممد م إجر بر مج الختب م ر و لتحليممل‬ ‫لع ممل ملس م م م ممتخرجممة م هممذ ملس م م م ممح و لتي تلبي متطلب م‬ ‫للتعرف على مممدى لتك م مممل و إلتس م م م م م إلحص م م م م م‬ ‫ملستخدم ‪.‬‬

‫‪Resolution concerning statistics of work, employment and labour underutilization (19th ICLS, 2013) available at http://www.ilo.org/global/statistics-and‬‬‫‪databases/standards-and-guidelines/resolutions-adopted-by-international-conferences-of-labour-statisticians/WCMS_230304/lang--en/index.htm‬‬ ‫‪1‬‬

‫املفاهيم املرجعية‪2‬‬

‫‪.1‬‬

‫مسح القوى العاملة املوحد‬

‫لقوى لع ملة بصورة دورية حو وضعية أفر د ألسرة في سو‬ ‫مسح أسري وفر بي ن ع إحص‬ ‫ُ‬ ‫لع ل‪ ،‬وفر ملسح تقد ر بشأ لتوظيف و لبط لة للذ يعتبر أهم مقي س ألد القتص د‬ ‫لحصو عليه في توقيت من سب‪ .‬وم أجل لوصو إلى تحقيق مسح موحد ب دو ملنطقة‪،‬‬ ‫فإ عت د هذه مل هية ملرجعية هي إحدى رك ز ملسح ملوحد‪ ،‬في ح تجدر إلش رة إلى عت د لت لي‪:‬‬ ‫ مع ر منظ ة لع ل لدولية حسب لقر ر ألو في ملؤت ر لدولي لت سع لخبر إحص‬‫لع ل ع م ‪2013‬م‪.‬‬ ‫ توحيد فترة إلسن د لزمني لل سح‪.‬‬‫ توحيد لتغطية و لش و ملجت ع لدر سة‪.‬‬‫ توحيد منهجية ملسح‪.‬‬‫ توحيد لتص نيف و ستخد م أحد لتص نيف لدولية ( ‪(ISIC Rav 4, ISCO 2008, ISCED‬‬‫> ‪2011‬‬

‫‪.2‬‬

‫األسرة املعيشية الخاصة‬

‫فرد يعيش ب رده أو مج وعة م ألفر د‪ ،‬سمو ك نت تج عهم صملة قر بةأو ر بطة دم أم ال‪ ،‬يعيشمو‬ ‫مع كوحدة من ردةفي وحدة س م م نية خ صم ممة (مس م م تقليدي م حيث وجود ترتيب مشم ممتر ة بينهم‬ ‫حو إد رة لش م م ممؤو ملنزلية (أي‪ ،‬تح ل أو عت د على جز م م ز نية ألس م م ممرة وبحس م م ممب لتعريف‬ ‫ملعي ري لألسرة ملعيشية‪ ،‬فإنه "مج وعة م ألفر د لذ يعيشو مع ويقومو بتج يع أمو لهم مع‬ ‫أ قيم أفر د ال يعدو م أفر د ألس م م ممرة‬ ‫ويتن ولو وجبة و حدة مع على ألقل ومي " وم مل‬ ‫د خل ألسرة أثن فترة ملسح ‪.‬وفي معظم لح ال تقريب ‪.‬‬ ‫ومث على ألسم م م ممرة ملعيشم م م ممية لخ صم م م ممة هي ألسم م م ممرة لتي قد تتكو م أ وأم وأبن هم أو وج و وجة‬ ‫يعيشو مع في وحدة س نية و حدة‪.‬‬

‫‪.3‬‬

‫األسرة املعيشية الجماعية‬

‫وهي ألس م ممرة لتي تتكو م فرد إلى ‪ 5‬أفر د ال تج عهم أ ة ص م مملة قر بة أو ر بطة دم وقد ال تشم م م ركو في‬ ‫ترتيب ملعيشة‪ ،‬وتضم هذه في لع دة غ ر ملو طن ‪.‬‬

‫‪.4‬‬

‫األسرة الجماعية التي تعيش في‬ ‫وحدة سكنية جماعية‬

‫هي ألسرة لتي تش رك فيه ستة أفر د أو أ ثر لوحدة لس نية ذ ته ‪ ،‬م دو أ لكو ترتيب مشتر ة‬ ‫قطنه غ ر مو طن ‪ .‬وتس هذه ألسر مس‬ ‫إلد رة لشؤو ملنزلية ‪.‬وتضم هذه في لع دة مس‬ ‫ج عية (مس ج عي س لع ‪ ،‬مل رض ‪ ،‬ملدرسو و ملدرس ‪ .... ،‬لخ‬

‫‪.5‬‬

‫العمل‬

‫أي نش م م ه ؤد ت ل رد م أي نو أو ع ر‪ ،‬بغرض إنت ج س م مملع أو توف ر خدم مخص م مص م ممة الس م ممتخد م‬ ‫آلخري أو السم م م ممتخد مت لخ ص في لقط ع ملنظم وغ ر ملنظم‪ .‬هو محدد في نظ م لحس م م م م ب‬ ‫لقومية للع م ‪ . SNA 2008( 2008‬و س م م ممتثنل م لع ل ألنش م م ممطة لتي ال تنطوي على إنت ج لس م م مملع أو‬ ‫ل رد م أ ن ذه ب لني بة‬ ‫لخدم مثل لتسم م ممو و لسم م ممرقة و لعن ة ب لن س و ألنشم م ممطة لتي ال‬ ‫ع فرد آخر مثل لتعلم و ألنشطة ملخصصة للترفيت‪.‬‬

‫‪.6‬‬

‫أشكال العمل‬

‫‪ 2‬ملعلوم ب للو أل ر هي لتحد ث‬

‫‪ .1‬إنتاج مخصص لالستهالك املنزلي‪ :‬يش ل سلع وخدم بغرض الس هالك لنه‬ ‫‪ .2‬االستخدام‪ :‬يش ل لع ل ملنجز لآلخري مق بل أجر أو ربح‪.‬‬

‫لجد دة لتي لم تستخدم س بق‬

‫لخ ص‪.‬‬

‫‪ .3‬تدديبدب وددون أجر‪ :‬يش م م م م مل لع مل لمذي ن مذ بمدو أجر لص م م م م لح آلخري ال تس م م م م‬ ‫و لخبرة في مك لع ل‪.‬‬ ‫‪ .4‬تطوع ودون أجر‪ :‬يش ل لع ل غ ر إللز م لذي ن ذ بدو أجر لص لح آلخري ‪.‬‬ ‫‪ .5‬أعمددال أىرى ير م مدددددة ‪ :‬أنش م م م مطممة لخممدمممة ملجت عيممة بممدو أجر مثممل ع ممل لسم م م ممجنم أو‬ ‫لخدمة لعس رية أو لخدمة ملدنية‪.‬‬ ‫ملهم ر‬

‫‪.2‬‬

‫الفتمة املرجعية‬ ‫ياإلسناد الزمني‬

‫حو جم‬ ‫هي هي ل ترة لزمنية لتي تم ج ع بي ن ملسم م م ممح عنه و لتي تسم م م ممتخدم إلعد د إحص م م م م‬ ‫لع ل لكل ش م ممكل م أش م ممك لع ل‪ .‬وي أ تكو هذه ل تر قصم م م رة مثل دق ق أو سم م م ع وقد‬ ‫تكو طويلة مثل أل نم أو ألشهر‪ .‬ويتم عت د إلسن د لزمني و لذي هو ‪:‬‬ ‫ لسبعة أ م ‪ /‬السبو لس بق ترة سن د مني لج ع لبي ن لخ صة ب لع لة‪.‬‬‫ ألربعة أس بيع لس بقة ليوم ملق بلة لج ع بي ن لبحث ع ع ل‪.‬‬‫‪ -‬ألسبوع لالحق ليوم ملق بلة لج ع بي ن إلت حة للع ل‪.‬‬

‫مجتمع الدياسة‬

‫ج يع ألفر د لممذ‬ ‫لتع و لع م ‪2016‬م‬

‫قي و بصم م م ممورة عتي م د ممة وفي ني هم إلق م مممة مممدة ‪ 6‬أشم م م ممهر فممأ ثر في دو مجلس‬

‫الفرد‬

‫لوحدة ألس سية إلنت ج إحص‬

‫السكان في سن العمل‬

‫ج يع ألفر د (مو طنو وغ ر مو طني‬

‫قوة العمل‬

‫ج يع ألفر د في س م م م م لع ممل (‪ 15‬س م م م من ممة ف ممأ ثر وينطبق عليهم م هوم لع م ل ممة و لبط م ل ممة‪ ،‬أي ألفر د‬ ‫لع ملو و لع طلو ع لع ل خال فترة إلسن د لزمني لل سح‪.‬‬

‫العاملون‬

‫ج يع ألفر د في س لع ل (‪ 15‬سنة فأ ثر ذكور أوإن ث وي رسو ع ال معين ولو لس عة و حدة على‬ ‫ألقل خال فترة إلسمن د لزمني سمو لحسم لغ ر بأجر أو لحسم هم لخ ص أو بدو أجر في مصملحة‬ ‫لألسم ممرة أو ملصم مملحة ل ه أحد أفر د ألسم ممرة‪ ،‬أو ك نو غ ب ع ع لهم بشم ممكل مؤقت (بس م م ب ملرض‪،‬‬ ‫لقو أ لع مل يش لو ‪:‬‬ ‫عطلة‪ ،‬توقف مؤقت‪ ،‬أو أي س ب آخر ‪ .‬وي‬ ‫ العدداملون امللتدقون في عمددل‪ :‬ألفر د لممذ مم رسم م م ممو ع ال ملممدة سم م م م م عممة و حممدة على ألقممل‬‫مق بل أجر أو ربح على شكل رو تب أو أجور أو أرب ح متأتية خال فترة إلسن د لزمني‪.‬‬ ‫ العاملون املنقطعون عن العمل‪ :‬ألفر د لذ لم رس ممو ع ال خال فترة إلسم ممن د لزمني‬‫ول نهم لديهم ع ل ولم رس مموه بسم م ب غي مؤقت أو بسم م ب نظ م وقت لع ل (ك ملن وبة‪،‬‬ ‫لوقت ملر ‪ ،‬إلج ة ملعدلة للس ع إلض فية‪ ،‬أج ة ألمومة‪ .... ،‬لخ ‪.‬‬

‫الحالة العملية‬

‫هي عالقة ل رد لع مل ب ملنشأة لتي يع ل ه ‪ ،‬ويصنف لع ملو حسب لح لة لع لية ك لت لي‪:‬‬ ‫ صد دداحب عمل‪ :‬ل رد ‪ 15‬س م ممنة فأ ثر ذ ر أو أنلل يع ل خال فترة إلس م ممن د لزمني في منش م ممأة‬‫ل ه أو لك جز منه (شم م ممريك و ع ل تحت إشم م ممر فت أو لحس م م م بت مسم م ممتخدم و حد على‬ ‫ألقل بأجر مثل لسوبر م ر ت‪ ،‬طبيب في عي دة خ صة‪ ... ،‬لخ‪ .‬و ش ل ذلك أصح لع ل‬ ‫لذ د رو مش ر ع أو مق وال خ رج ملنشآ بشره أ يع ل تحت إشر فهم أو لحس هم‬ ‫مسم م م ممتخدم و حد على ألقل بأجر مثل لده ‪ ،‬لطر ش و لبن ‪ ،‬وال يعتبر ح لة ألسم م م ممهم في‬ ‫لشرك ملس ه ة أصح ع ل حتل ولو ع لو فيه ‪.‬‬

‫حو لسك‬ ‫لذ‬

‫ملنخرط في كل شكل م أشك‬ ‫قي و إق مة عتي د ة م‬

‫لع ل‪.‬‬

‫أع رهم ‪ 15‬سنة فأ ثر‬

‫‪-‬‬

‫يعمل لحس دداو ‪ :‬ل رد ‪ 15‬س ممنة فأ ثر ذ ر أو أنلل يع ل خال فترة إلس ممن د لزمني في منش ممأة‬ ‫ل ه أو لك جز منه (ش م ممريك وليس ب ملنش م ممأة أي مس م ممتخدم بأجر و ش م م ل أل م ممخ ص‬ ‫لذ يع لو لحس هم خ رج ملنشآ ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫يعمل وأجر‪ :‬ل رد ‪ 15‬سم ممنة فأ ثر ذ ر أو أنلل يع ل خال فترة إلسم ممن د لزمني لحس م م فرد‬ ‫آخر و لحس م م م منشم م ممأة أو جهة معينة وتحت إشم م ممر فه ويحصم م ممل على مق بل ع ل على أجر‬ ‫محدد س ممو ك على ش ممكل ر تب ش ممهري أو أجرة أس ممبوعية أو على لقطعة أو أي طريقة دفع‬ ‫أخرى‪ .‬ويندرج تحت ذلك لع ملو في لو ر و لهيئ لحكومية و لش م ممرك ب إلضم م م فة إلى‬ ‫لذ يع لو بأجر في مصلحة لألسرة أو لدى لغ ر‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫يعمل ودون أجر‪ :‬ل رد ‪ 15‬سم م م ممنة فأ ثر ذ ر أو أنلل يع ل خال فترة إلسم م م ممن د لزمني في أي‬ ‫مص مملحة وال تق ن ممذل نظ ر ذلك أي أجر وليس لت نص مميب في ألرب ح وذلك تدريب ال تس م‬ ‫مله ر و لخبر لتي تس عده في لحصو على ع ل أو ع ل تطوعي‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫يعمل لدى األس د د ددرة ودون أجر‪ :‬ل رد ‪ 15‬س م م ممنة فأ ثر ذ ر أو أنلل يع ل خال فترة إلس م م ممن د‬ ‫لزمني في مصلحة ت ل ه ألسرة وال تق نذل نظ ر ذلك أي أجر وليس لت نصيب في ألرب ح‪.‬‬

‫املتعطلون‬

‫ج يع ألفر د ‪ 15‬س ممنة فأ ثر ذكور أو إن ث وغ ر ملتحق بأي ع ل خال فترة إلس ممن د لزمني و س ممعو‬ ‫إلى لع ل م خال لبحث عنت خال ألربعة أس م م م م بيع لس م م م م بقة ليوم ملق بلة وهم متوفرو ومت حو‬ ‫للع ل ذ توفر فرصة ع ل خال السبوع لق دم ليوم ملق بلة‪ .‬و ش ل لع طلو ع لع ل‪:‬‬ ‫‪ .1‬ألفر د غ ر لع م مل و ملتوفري ح م لي م للع ممل و لممذ لم بحثو ع ع ممل وذلممك ال هن م ك‬ ‫إجر للبممد ب م لع ممل في غضم م م ممو فترة وج زة الحقممة ( النتظ م ر للبممد بع ممل جممد ممد ملممدة ال‬ ‫تتعدى آ ‪ 3‬أشهر ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ألفر د غ ر لع م مل وغ ر لب م حث ع ع ممل و ملش م م م م م ر في خط لت ممدري ممب ال تس م م م م م‬ ‫مله ر لحصولهم على ع ل في غضو فترة بسيطة الحقة ال تتعدى آ ‪ 3‬أشهر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ألفر د غ ر لع م م مل ل م ممذ رغبو في لهجرة إلى لخ م م رج للع م ممل لق م م أجر أو ربح ل‬ ‫نتظرو ل رصة للس ر‪.‬‬

‫البدث عن عمل‬

‫أي نش م ه قوم بت ل رد خال فترة ألس م بيع ألربعة لس م بقة ليوم ملق بلة هدف إ ج د وظي ة أو إق مة‬ ‫مشم م م ممرو تج ري أو ر عي‪ ،‬و ش م م م م ل لع ل بدو م جز أو لع ل غ ر ملنظم أو ملؤقت أو ملوس م م م م ي أو‬ ‫لعرنذي سو د خل أر نذي لدولة أو في لخ رج‪ .‬مث ذلك‪:‬‬ ‫ لتقدم بطلب للحصو على تص ريح وتر خي ‪ ،‬وتدب ر ملو رد مل لية للبد بع ل‪.‬‬‫ لبحمث ع لو م وأدو لع مل كم لبحمث ع أرض أو منش م م م ممآ أو آل أو تجه ز أو لو م‬‫ملز ر ‪.‬‬ ‫ طلب ملس عدة م ألصدق أو ألق ر أو أنو أخرى م لوسط ‪.‬‬‫ تقد م طلب في مك تب وشرك توظيف خ صة وع مة‪.‬‬‫ تقد م طلب ألص م ممح لع ل مب ش م ممرة و لبحث في مو قع لع ل أو ملز ر أو ملصم م م نع أو في‬‫ألسو وغ ره م أمك لتج ع‪.‬‬ ‫ نشر إعالن ع ل في لصحف أو عبر ملو قع إلل ترونية‪.‬‬‫‪ -‬لرد على إعالن ع ل في لصحف أو عبر ملو قع إلل ترونية‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫إرس م م م م أو تحد ث لس م م م م رة لذ تية على ملو قع إلل ترونية ملهنية أو عبر مو قع لتو ص م م م ممل‬ ‫الجت عي عبر النترنت‪.‬‬

‫اإلتاحة للعمل‬

‫ج هزية ملب شم م م ممرة ب لع ل خال فترة ألسم م م ممبوع لالحق لوقت ملق بلة في ملسم م م ممح‪ ،‬أي أ ل رد غ ر‬ ‫مللتحق بع ل مت ح ومتوفر للع ل خال فترة ألسبوع ‪.‬‬

‫مدة التعطل يمدة البدث عن‬ ‫عمل‬

‫لوقممت لممذي قم م فيممت ل رد ملتعطممل بممأنش م م م مطممة للبحممث ع ع ممل‪ ،‬أو منممذ توق ممت ع لع ممل في وظي تممت‬ ‫ألخ رة أيه ك أقصر‪ .‬وتحسب ب ألشهر و لسنو‬

‫ىايج قوة العمل‬

‫ج يع ألفر د ‪ 15‬سم م م ممنة فأ ثر ذكور أو إ ن ث ال يع لو وال بحثو ع ع ل وغ ر مت ح للع ل خال‬ ‫فترة إلسن د لزمني ويصن و في ل ئ لت لية‪:‬‬ ‫‪ .1‬الطالب املتفرغ للدياسد د د ددة‪ :‬ل رد لذي و ظب على در س م م م ممة منتظ ة هدف لحصم م م ممو على‬ ‫مؤهل عل ي مع وغ ر مرتب بع ل مع خال فترة إلسن د لزمني‪.‬‬ ‫‪ .2‬التفرغ لألعمال املنزلية‪ :‬ل رد غ ر مرتب بأي ع ل وغ ر منتظم ب لدر س م م م ممة ويقوم بأع‬ ‫ملنز هدف خدمة ألسرة وال يش ل ذلك خدمة بيو لغ ر مق بل أجر نقدي أو عيني‪.‬‬ ‫‪ .3‬العاجز‪ /‬كب م السدن‪ :‬ل رد لذي ال نت م رسمة أي نو م لع ل بسم ب إصم بتت ب رض‬ ‫مزم أو بس ب إع قة معينة أو بس ب تقدمت في لس ‪.‬‬ ‫‪ .4‬التقاعد‪/‬ل ايراد ودىل‪ :‬ل رد لذي ال ريد م رسة أي نو م لع ل بس ب وجود إ ر د أو‬ ‫حصولت على دخل تق عدي‪.‬‬ ‫‪ .5‬أىرى‪ :‬أ ة ح ال‬

‫العمالة الناقصة‬

‫ح لة لع ل غ ر مللب ة وتش ل‪:‬‬ ‫العمالة الناقصد د د ددة املتعلقة والوق ‪ :‬ج يع ألفر د (‪ 15‬سم م م ممنة فأ ثر ذكور أو إن ث يع لو خال فترة‬ ‫إلس م ممن د لزمني ويرغبو في لع ل لس م م ع ض م م فية و لذ قل عدد سم م م ع ع لهم ع عدد محدد‬ ‫و لذ هم متوفرو للع ل لس ع إض فية أ توفر ل رصة لهم‪ .‬وهم ك لت لي‪:‬‬ ‫ ألفر د لذ يع لو ع دة وفعلي عدد س ع ع ل دو لحد‪.‬‬‫ ألفر د لذ تكو س ع ع لهم ع دة دو لحد ل لذ ك عدد لس ع لتي ع لت‬‫فيه فعلي فو لحد‪.‬‬ ‫ ألفر د غ ر مللتحق بع ل أو لذ ك عدد س م ع ع لهم دو لحد ألس ممب قتص م د ة‬‫(تقل لنش م م ه القتص م م دي‪ ،‬ب في ذلك لتسم ممريح ملؤقت‪ ،‬و لع ل لر د‪ ،‬أو تأث ر موسم ممم‬ ‫ل س د أو ل ترة خ رج ملوسم ‪.‬‬ ‫البطالة‪ :‬ج يع ألفر د في س م م م م لع ل (‪ 15‬سم م م ممنة فأ ثر ذكور أو إن ث غ ر لع مل خال سم م م ممبو فترة‬ ‫إلس ممن د لزمني ويبحثو ع ع ل خال ألربعة أس م بيع لس م بقة ومت ح للع ل خال فترة ألس ممبوع‬ ‫لالحق ‪.‬‬ ‫القوى العدداملددة املدتملددة‪ :‬ألفر د في س م م م م لع ممل (‪ 15‬س م م م منممة فممأ ثر ذكور أو إن م ث م غ ر ع م مل أو غ ر‬ ‫متعطل خال فترة إلسن د لزمني وهم أم‬ ‫ بحثو ع لع ل ول نهم غ ر مت ح أو‬‫‪ -‬لم بحثو ع لع ل ومت حو لت‪.‬‬

‫الباحثون عن عمل املدبطون‬

‫ألفر د في س م م م م لع ل (‪ 15‬سم م م ممنة فأ ثر ذكور أو إن ث لم كونو خال فترة إلسم م م ممن د لزمني ع مل أو‬ ‫ع طل ع لع ل ول نهم لم بحثو ع ع ل وغ ر مت ح لت‪.‬وذلك ألسم م م ممب محددة في عدم لبحث‬

‫ع ع ل منه ( لتعب م لبحث ع ع ل‪ ،‬عدم معرفة ي ية لبحث ع ع ل‪ ،‬العتق د بعدم وجود‬ ‫فرصة ع ل‪ ،‬عدم توفر فرص ع ل من سبة وعدم تن سب ملؤهل لعل ي و لخبرة‪.‬‬ ‫ساعات العمل‬

‫تعبر س ع لع ل ع لوقت لذي صرفت لع مل في مهنتت‪ ،‬وتق س س ع لع ل ك لت لي‪:‬‬ ‫ س د د د دداعددات العمددل االعتيدداديددة‪ :‬عممدد سم م م م م ع م لع ممل في لع ممل لر ي م م م ممذي و لع ممل لث م نوي‬‫ملنصم م م مموص عليه ب وجب لق نو ‪ /‬لعقد لتي جب أ لتزم ه ل رد ويتم تسم م م ممجيله للع ل‬ ‫لر ي ذي و لع ل لث نوي ال على حده‪.‬‬ ‫ س د د دداعات العمل الفعلية‪ :‬عدد لسم م م م ع ل علية لتي ز و فيه ل رد ع لت و س م م ممتثنل م‬‫ذلك لع ل إلض م م في وأوق لوجب و الس م ممتر ح ويتم تس م ممجيله للع ل لر ي م ممذي و لع ل‬ ‫لث نوي ال على حده‬

‫أيام العمل األسبوعية املعتادة‬

‫عدد أل م لتي يع له ل رد خال ألسبو ع دة ب ستثن أ م لعطل وعطلة نه ة ألسبو ‪.‬‬

‫النشاط االقتصادي للمشأة‬

‫طبيعة لع ل أو لخدمة لذي ت رسممت ملؤس مسممة‪ /‬ملنشممأة لتي يع ل ه ل رد و عت د لتصممنيف لدولي‬ ‫ملوحد لألنشطة القتص د ة ( لتنقيح لر بع ‪.ISIC Rav 4‬‬

‫املهنة‬

‫مج وعة مله م و لو جب ملنجزة أو لو جب إنج ه م فرد و حد لص م م م م لح وحدة قتص م م م م د ة و حدة‬ ‫وع دة م تس م م م ل نش م م م ه لع ل لل رد‪ .‬وب عنل أخر هي نو لع ل لذي رسم م ممت ل رد إذ ك ع مال‪ ،‬أو‬ ‫لذي م رسمت إذ ك ع طال ع لع ل بغ لنظر ع طبيعة ع ل ملنشمأة لتي يع ل ه وبغ لنظر‬ ‫ع مج لدر س م م م ممة أو لتدريب لذي تلق ه ل رد‪ .‬و عت د لتصم م م ممنيف ملعي ري لدولي لل ه (‪2008‬‬ ‫‪.ISCO 08‬‬

‫التعليم‬

‫يعت د لتصنيف ملعي ري لدولي للتعليم لع م ‪ISCED.2011‬‬