SÍLABO Datos del Curso Código:
92969
Curso:
Economía Internacional
Créditos: Periodo:
Economía
Área / Programa de Coordinación:
4 2012-01
Carga Horaria Semanal:
10
Carga Horaria Total:
140
Horas de Aprendizaje Presencial:
4
Horas de Aprendizaje Autónomo :
6
Pre-requisitos del Curso Código
Descripción: Cursos y/o creditaje
92258
Microeconomía
92349
Macroeconomía I
Coordinadores del Curso Apellidos y Nombres Gonzalez Taranco, Carlos
E-mail
Horario de Contacto
Lugar de Contacto
[email protected]
Lunes de 9:00-12:00
Oficina de las Carreras de Economía
Docentes del Curso Apellidos y Nombres
E-mail
Vontrat, Eric
[email protected]
Sumilla Es de naturaleza teórico-analítico-aplicativa. Se pretende una extensión y aplicación de la teoría microeconómica y macroeconómica en su dimensión internacional. Tiene como propósito la comprensión de la teoría pura del comercio internaciona, el análisis de los instrumentos, interacciones y procesos generados por la aplicación de modelos y políticas económicas; así como el impacto y la relación entre economía internacional y el desarrollo de las naciones.
Competencias del Perfil Profesional 1.
Analiza el entorno económico, social, político y legal, con visión prospectiva, identifica tendencias nacionales e internacionales y construye modelos económicos para escenarios probables.
2.
Utiliza la comunicación oral y escrita de forma eficaz para capacitar y dirigir equipos de alto rendimiento, elaborar informes, proyectos de inversión e investigación, y argumentar propuestas en foros nacionales e internacionales.
Competencias del Curso Número
1.
Competencias generales del curso
Comprende, analiza y organiza los diversos componentes de la economia internacional, aplicando teorías, modelos e instrumentos tanto en el quehacer profesional como en la investigación.
Comunica en forma clara y efectiva , ya sea en forma escrita u oral, el estudio y análisis integral del conjunto
Economía Internacional
Número
Competencias específicas del curso
1.1.
Comprende los aportes realizados por los distintos teóricos económicos y el razonamiento en el cual se fundamentaron.
1.2.
Obtiene, interpreta y analiza información del contexto económico desde una dimensión y perspectiva internacional
1.3.
Estructura un trabajo de investigación en base al conocimiento teórico y la comprensión de la realidad a través de las distintas técnicas de investigación.
2.1.
Identifica la influencia de las teorias económicas en su contexto y en terminos actuales
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2.
, y g j de teorias del comercio internacional, asi como la relación entre economia internacional y desarrollo de las naciones, haciendo uso idóneo de las tecnologías de la información y de la comunicación para el desempeño personal y profesional en un mundo globalizado.
Economía Internacional
2.2.
Expone un pensamiento crítico e integral sobre los procesos económicos a partir de un criterio formado del aprendizaje del conjunto de teorias y aplicaciones
2.3.
Redacta análisis crítico sobre los diferentes fenómenos económicos desde una perspectiva internacional
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Tipo
N° horas
N° semana
Sesión
Cronograma de Contenidos y Actividades de Aprendizaje
Módulo 1:
Contenido Actividades de Aprendizaje Teorias Económicas del Comercio Internacional
Competencias Específicas: 1.1., 2.1 Visión general del comercio internacional - Planteamiento en el vector tiempo - Praxis VS Teoria 1 1 2 AP - Interes del analisis
2
2
3
4
5
3
4y5
6y7
Referencias: Módulo 2:
2
2
4
4
Referencia Bibliografica n° 1: Capitulo 1: - Equipos multimedia - Recursos on line "Introducción" Capitulo 2: "Comercio mundial: una visión general" - Exposición del docente Referencia Bibliográfica n° 2: Capitulo 1: "El mundo de la economia internacional" Aplica y debate sus conocimientos previos.
Modelo de Ricardo - Contextualización - Planteamiento Teórico - Interés y proyección analítica
Referencia Bibliográfica n° 1: Capítulo 3: "Productividad del trabajo y ventaja comparativa: el modelo ricardiano" Referencia Bibliografica n° 2 : Capitulo 3: "El mundo clasico de David Ricardo y la ventaja comparativa" Interioriza los aportes teóricos.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Exposición del docente Exposición de alumnos
Modelo de Factores Específicos - Contextualización - Planteamiento Teórico - Interés y proyección analítica
Referencia Bibliográfica n° 2: Capítulo 8: "La base para el comercio", pp 133-137 Referencia Bibliografica n° 3: Capitulo 5: "Teorias altenativas de comercio y comprobación empírica" pp 112-116 Interioriza los aportes teóricos.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Exposición del docente Exposición de alumnos
Modelo Heckscher – Ohlin - Contextualización - Planteamiento Teórico - Interés y proyección analítica
Referencia Bibliografica n° 1: Capitulo 4: "Recursos, ventaja comparativa y distribución de la renta" Referencia Bibliográfica n° 2 : Capítulo 8: "La base para el comercio: dotación de factores y modelo de Heckscher-Ohlin" Identifica el contexto histórico y los aportes teóricos. Referencia Bibliografica n° 3 Capitulo 4: "Modelo HO" Interioriza los aportes teóricos.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Exposición del docente Exposición de alumnos
Modelo Standard de Comercio - Contextualización - Planteamiento Teórico - Interés y proyección analítica
Referencia Bibliografica n° 1: Capitulo 5: Modelo Estandar de Comercio" Referencia Bibliográfica N° 2 : Capítulo 6: "Ganancias del comercio en la teoria neoclasica" Interioriza los aportes teóricos.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Exposición del docente Exposición de alumnos
AP
AP
AP
AA
Recursos
-
-
-
-
[1], [2], [3], [4]
Instrumentos y procesos de la Economía Internacional
Competencias Específicas: 1.2., 2.1., 2.2.
Economía Internacional
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Instrumentos de Política Comercial - Aranceles - Subsidio
6
7
8
8
9
10
Referencias:
AP
Referencia Bibliográfica n° 1: Capítulo 6: "Economias de escala, competencia imperfecta y comercio internacional" Referencia Bibliográfica n° 2: Capítulo 10: "Teorias del comercio posteriores a HO y comercio intraindustrial" Interioriza y debate los aportes teóricos.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Exposición del docente Exposición de alumnos
2
Economías de Escala, Competencia imperfecta y Comercio Internacional - Economias de Escala y curvas de aprendizaje - Comercio intraindustrial AA - Dumping
2
Movimiento Internacional de Factores - Movimientos migratorios e implicancias - Tranferencias de Capital e AA implicancias
Referencia Bibliográfica n° 1: Capítulo 7: "Movimiento internacional de factores" Referencia Bibliográfica n° 2: Capitulo 12: "Movimiento internacional de factores" Interioriza y debate los aportes teóricos.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Papers, documentos de trabajo - Exposición del docente Exposición de alumnos
-
-
-
[1], [2], [3], [7]
Economia Internacional y Desarrollo
Módulo 3:
11
2
AA
Estrategias de inserción internacional - Diplomacia Económica - Integración Económica - Estudios de caso 10
- Equipos multimedia - Recursos on line - Exposición del docente Exposición de alumnos
2
Competencias específicas: 1.2., 1.3., 2.1., 2.2., 2.3. Bases de la inserción internacional - Visión e institucionalidad - Competitividad e innovación Estudios de caso 9
Referencia Bibliográfica n° 1: Capitulo 8: "Los instrumentos de politica comercial" Referencia Bibliográfica n° 2: Capítulo 13: "Instrumentos de politica comercial" Interioriza y debate los aportes teóricos.
12
2
AA
Economía Internacional
Referencia Bibliografica n° 1: Capitulo 9: "La economia politica de la politica comercial" Referencia Bibliográfica n° 3: Capítulo 8: "Argumentos para la protección" Debate respecto a la teoría y economía política internacional.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Papers, documentos de trabajo - Exposición del docente Exposición de alumnos
Referencia Bibliografica n° 2: Capitulo 16: "Enfoques estrategicos para la politica comercial de intervención" Capitulo 18: "Integración económica" Referencia Bibliográfica n° 3: Capítulo 10: "Uniones aduaneras" Debate respecto a la teoría y economía política internacional.
- Equipos multimedia - Recursos on line - Papers, documentos de trabajo - Exposición del docente Exposición de alumnos
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-
-
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Economia Internacional y la modificación del orden económico internacional - Bloques económicos - Capitalismo de Estado - BRICS 11
13 y 14
Referencias:
4
Referencia Bibliográfica n° 1: Capitulo 10: "La politica comercial en los paises en vias de desarrollo". - Capitulo 11: "Controversias de la politica comercial" Referencia Bibliográfica n° 2: Capítulo 19: "Comercio internacional y los paises en desarrollo" - Referencia Bibliográfica n° 3: Capitulo 6: "Crecimiento y comercio" Debate respecto a la teoría y economía política internacional.
AA
- Equipos multimedia - Recursos on line - Papers, documentos de trabajo - Exposición del docente Exposición de alumnos
-
[1], [2], [3], [5], [6]
Metodología Es una asignatura de carácter conceptual - aplicativo, que usa el enfoque de aprendizaje de contenidos mediante el método de investigatión, basado en la identificación y análisis de los modelos y variables de la teoría del comercio internacional, su vínculo y aporte a la política y orden económico actual, aprendizaje que plantea temas que el alumno deberá investigar, de manera individual y/o en grupo, usando sus conocimientos generados. El docente será el facilitador que guiará hacia la obtención de una solución eficiente a través de pautas, sugerencias y/u observaciones. El estudiante llevará a cabo actividades tanto autónomas como supervisadas que lo conducirán a la adquisición de las competencias planteadas. Se usará multimedia, manuales y libros especializados, asi como papers relevantes y de actualidad. Se deberá presentar y exponer dos trabajos monográficos, cuyos avances serán debidamente supervisados por el docente.
Sistema de Evaluación Ponderación para el cálculo de la Nota Final del curso Tipo de Evaluación
N° 1 2 3
Evaluación Permanente Examen Parcial Examen Final
Ponderación 50% 25% 25%
Ponderación y Cronograma para la Nota de Evaluación Permanente (50% del Promedio Final) Tipo de Evaluación
Ponderación Desagregada (de la Evaluación Permanente) (50%)
Prácticas Calificadas
50%
N°
Ponderación Desagregada (por Tipo de Evaluación) Descripción
50%
1
Primera Práctica
50.00
6
2
Segunda Práctica
50.00
13
1
Trabajo 1
50.00
7
2
Trabajo 2
50.00
14
TOTAL
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[Llenar primer día de clase] [Llenar primer día de clase]
100.00
[Llenar primer día de clase] [Llenar primer día de clase]
100.00
Hay rezagados de prácticas, pero sólo de una (Art. 43º del Reglamento de Estudios). fechas de entrega de los Trabajos son fijas.
Economía Internacional
Fecha
(%)
TOTAL
Trabajo
Semana
Las
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Normas Generales 1. El alumno que no rinda el examen parcial o final podrá rendir una prueba rezagada cuya calificación reemplazará a la no rendida. Tendrá un plazo de dos (2) días útiles contados a partir de la inasistencia para solicitar su examen rezagado vía Infosil. El sílabo del curso establece si es posible rezagar evaluaciones distintas a los exámenes parciales o finales. De ser el caso, sólo podrá rezagarse una de estas evaluaciones y deberá rendirse en una fecha única programada por la Universidad al final del periodo académico y abarcando todos los temas desarrollados en el sílabo del curso. Esta evaluación rezagada reemplazará a la evaluación no rendida y podrá solicitarse vía Infosil en las fechas programadas (Reglamento de Estudios, artículo 43). 2. El alumno será promovido si obtiene una nota mínima aprobatoria de 11,0 y si no tiene más de 30 % de inasistencias. Reglamento de Estudios, artículos 28 y 41. 3. Todo alumno que tenga más del 30% de inasistencias perderá el derecho a rendir la Evaluación Final. Reglamento de Estudios, artículo 28. 4. El plagio en cualquier examen se sanciona con amonestación o suspensión hasta por dos (2) períodos académicos. Reglamento de Estudios, artículo 72, inciso (e) y artículo 79.
Referencias 1) Krugman, Paul & Maurice Obtsfeld (2008). Economia Internacional. Teoría y Política. Madrid: Pearson. 2) Appleyard, Dennis & Field, Alfred (2009). Economia Internacional. Bogotá: McGraw-hill. 3) Chacholiades, Miltiades (1990). Economía Internacional. Bogotá: McGraw-Hill. 4) Gomez, Carlos (2004). De Adam Smith a List, ¿del libre comercio al proteccionismo? Mexico: UAM 5) Sala-i-Martin (2005). The World distribution of income: Falling poverty and convergence period. Columbia University 6) Krugman, Paul (1990). Rethinking International Trade. MIT Press 7) Borjas, George (1999). The economic analysis of immigration. Harvard University
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