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P r e sen t a c ión Independ ien temen tede l apo s i c iónqueo cupeunp ro fe s ion a lenun aemp re s a ,e s t ác l a ro...

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P r e sen t a c ión Independ ien temen tede l apo s i c iónqueo cupeunp ro fe s ion a lenun aemp re s a ,e s t ác l a roque l a s e x igen c i a sv anaumen t andoy l a sne ce s id ade sdese rm á se f i c ien teyp rodu c t i vosonun a con s t an te . Nue s t r a sr e spue s t a sa l a ss i tu a c ione semp re s a r i a le squeno s in v aden mu ch a sv e c e sp a s anpo rded i c a r m á sy m á sho r a sa lt r ab a jo ,cu ando lo m á s ind i c adose r í ao rg an i z a rno s me jo r . Connue s t r ao rg an i z a c ión ,p l an i f i c a c iónyp rog r am a c iónde lt iempo , log r a r áque l ap rodu c t i v id ad aumen tes intene rquep ro long a run a jo rn ad a l abo r a l .

O t ro sf a c to re sre l a c ion ado sal ap rodu c t i v id adpe r son a l e s t ánv in cu l ado sal ade f in i c iónco r re c t adeob je t i vo s ,su segu im ien toy ,cu andono ,aun aremune r a c ióna co rde . Cono c e rno sycono c e r me jo ra lo sdem á s ,comun i c a rno s me jo r ,m ane j a rconf i c to syhe r r am ien t a sdege s t iónh a c en unp aque t eder end im ien toe f e c t i voque leo f r e c emo sen e s t ecu r so mu l t imed i a . Ene s tecu r so ,ág i l ,d i ve r t ido ,p r á c t i coyconsegu im ien to ind i v idu a l i z adoon l ine ,d i spond r ádeuncon jun tode he r r am ien t a s ,t é cn i c a sycon se jo sp a r ah a c e runu soef c a z desut iempo , me jo r a runcon jun todeh ab i l id ade sdeu so d i a r ioyendefn i t i v ape r f e c c ion a rsuge s t iónaumen t ando sup r odu ct i v id ad .

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L aedu c a c iónOn L ine S iendop ione ro sen l afo rm a c ióne le a rn ing , In i c i a t i v a sEmp re s a r i a le syCu r so sOn l ine L a t ino amé r i c a , jun toasuco a chytu to re s ,p re sen t ane s tecu r so . D i señ adoya c tu a l i z adode m ane r ape rm anen tepo rp ro fe s ion a le s ,e s tecu r soe sdeco r t adu r a c ióny em inen temen tep r á c t i coque lepe rm i t i r á :

L apo s ib i l id addee s coge re l momen toy lug a rm á sade cu ado . In t e r a c tu a rcono t ro se s tud i an t e sen r ique c iendo l ad i v e r s id adde v i s ione syop in ione sysuap l i c a c iónens i tu a c ione sr e a le s . T r ab a j a rcon m á syd i v e r so sr e cu r so squeo f r e c ee len to rnoon l ine . Aumen t a rsu sc ap a c id ade sycompe t en c i a sene lpue s todet r ab a jo enb a sea le s tud iode lo sc a so sp l an t e ado s .

Mé tododeEn señ an z a E lcu r sosere a l i z aon l ineat r a vé sdeu nC ampu sdeú l t im agene r a c iónysu scon ten ido s mu l t imed i a sonp a r tedeun ab ib l io te c adev ideo sg r ab ado se spe c i a lmen tep a r ae lcu r soye s t ru c tu r ado sde m ane r aped agóg i c adea cue rdoa lo stem a sat r a t a r . L ap l a t a fo rm a ( C ampu s)e s t a r áa c ce s ib le l a s24ho r a sde ld í a lo s7d í a sde l asem an ap a r aquee la lumno pued aa c cede rde m ane r a i l im i t ad aa lm a te r i a lde lcu r so .A s im i smo ,e la lumnod i sponedee je r c i c io sy e v a lu a c ione sp a r ac ad aunode lo s módu lo s. Al in i c iode lcu r so ,se lea s ign a r áuntu to rque leapo y a r áyd a r ásegu im ien todu r an tee lm i smo ,a s í comouncon su l to re spe c i a l i z adoquea tende r áyre so l ve r átod a s l a scon su l t a squepued atene rsob re e lm a te r i a ldo cen te .

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Con t en idoyDu r a c iónde lCu r so E s tecu r soe s t áe s t ru c tu r adodefo rm aqueo f re ceasu sa lumno she r r am ien t a sc l a r a sdege s t ióny t ip sb á s i co ssob rep l an i f i c a c iónpe r son a l ,re co r r iendo lo sa spe c to sm á sre le v an te sdesud í aad í a . E sun ae xpe r ien c i aquegene r a r áene lp ro fe s ion a lunc amb ioen l afo rm adet r ab a jo , mu cho m á s a l ine ad aa lo sob je t i vo spe r son a le s ,de lequ ipoyemp re s a r i a le s . See spe r ade lp ro fe s ion a lquere a l i z ae lcu r so ,un aded i c a c iónap ro x im ad ade120ho r a s .E s t ac a rg a det r ab a joe ssu f i c ien tep a r ae le s tud ioyrep a sodetodoe lm a te r i a l mu l t imed i a , lo se je r c i c io sy l a s e v a lu a c ione sdec ad aunode lo s módu lo squecomponene lcu r so .

E lm a t e r i a ld id á c t i cocon s t ade : V ideo sdeE s tud io

E lcu r sodecomponede150v ideo se spe c í f i co s , quepe rm i t i r ánque lo sa lumno s cono z c anenp ro fund id adl atem á t i c ap re sen t ad a .Todo se s t ánd i señ ado sy comp añ ado spo r in fog r a f í a s p re sen t ado senfo rm a toHD ,te x to sens imu l a c ión3Dya quepe rm i tena s im i l a rf á c i lmen te l a sm a te r i a sdee s tud io .

M a t e r i a lComp lemen t a r io

In c lu y ee jemp lo s ,c a so sr e a le syt em a sder e fue r zop a r aob t ene rr e cu r so sp r á c t i co sy e jemp lo sdeap l i c a c ión inmed i a t a .

E je r c i c io sdeSegu im ien to

Co r re spondena mé todo sdec a sodondesep l an te anyso lu c ion ande te rm in ado sc a so sre fe ren te sa l con ten idode lcu r so .

P rueb a sdeAu toe v a lu a c ión

P a r a l acomp rob a c iónp r á c t i c ade lo scono c im ien to squeUd .v aadqu i r iendo .

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E s t ecu r so lepe rm i t i r ás abe rycono c e r -Cómounp ro fe s ion a lpuedege s t ion a r me jo runp ro ye c to ,con l aap l i c a c ióndea lgun a sté cn i c a sy con se j o se spe c í f i co s . -Lo sd i f e r en t e sro le s ,a c to r e s ,p rob lem á t i c a syp ropone ra l t e rn a t i v a sdeso lu c iónden t rode l av id ade lo s p ro y e c to s . -Lo sp ro ce so s , in te rp re t a ryap l i c a r lo sd i fe ren te st ipo sdehe r r am ien t adea cue rdoa l a sne ce s id ade sde lo sp ro ye c to s . L a sf a se sdeunp ro ye c toh a c iendofo coena spe c to scon c re to syem inen temen te p r á c t i co sp a r asue je cu c iónconé x i to . -L afo rm ade iden t if c a ryde s a r ro l l a ra lgun a sde l a sh ab i l id ade sc l a v e s . -Cómo mo t i v a r me jo ratugen t eyat im i smop a r aen con t r a r me jo r e s log ro sene lp ro y e c to . -C l a v e sde m ane jode lt iempo ,nego c i a c iónyr e so lu c ióndeconf i c to s . -L afo rm ade m ane j a r seenamb ien t e spo coam ig ab le syen to rno sdec r i s i s . -Cómode s cub r i r lo spun to sde me jo r ayabo rd a r lo sconhe r r am ien t a scon c r e t a s . -A c c ione scon c r e t a sc en t r ad a sene lc l ien t er e a lye lc l ien t e in t e rno . -Lo scon cep to sde inno v a c iónyc ómopo ten c i a re s t a sh ab i l id ade s .

D i r ig idoa “Cu andoc ad av e zson m á s l a semp r e s a squebu s c an me jo r a re lr end im ien toe f e c t i vodesu sp ro f e s ion a le s , pe r f e c c ion a rsu sh ab i l id ade sdege s t iónyd i spone r denue v a she r r am ien t a sp a r a me jo r a rsur end im ien to e sc l a v e . ”

Pe r son a s/P ro fe s ion a le sdeemp re s a s ,quede seen ge s t ion a r me jo rsu sre cu r so sysu sh ab i l id ade sp a r a aumen t a rsup rodu c t i v id ad .

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Con t en idode lcu r so MODU LO1IN T E L IG ENC IAEMOC IONA L In te l igen c i aemo c ion a lysu scon cep to sb á s i co s En t ren a ryaumen t a rtu In te l igen c i aEmo c ion a l In te l igen c i a E mo c ion a lenequ ipo s E lm ap a men t a lcomoe s t r a teg i a In te l igen c i aEmo c ion a lp a r a l anego c i a c ión

MODU LO2-R END IM I EN TOPRO F E S IONA L E lpe r f i lde lGe s to rdeC l ien te s Lo sh áb i to sde l agen tea l t amen tee fe c t i v a ¿ T r ab a j amo sm á sc ad ad í aye s t amo speo r ? Cómogene r a rtub r and ingpe r son a l T ip sp a r anotene rcon f l i c to scontuJe fe

MODU LO3-AC T I TUDPRO F E S IONA L Cómo in f lu i ren l a spe r son a s L aven t an adeJoh a r i P rodu c t i v id adyfe l i c id ad Cómo indu c i r l afe l i c id adene lt r ab a jo M i s ión ,b r a in s to rm ingy l a s4R S

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MODU LO4-R EUN ION E SYR ED E SSOC IA L E S L a sreun ione sdet r ab a joe fe c t i v a s Ph i l l ip s6 .6 L a srede sso c i a le sen In te rne t M a x im i z andoL in ked in Cómonope rde rt iempoen l a srede sso c i a le s

MODU LO5-G E S T IOND E LT I EMPO Cómoop t im i z a rnue s t rot iempo E lt iempo :ob je t i vo syp l an i f i c a c ión E lt iempo : l a sreg l a sdeORO L aP l an i f i c a c ión Mé todo sdege s t iónde lt iempo

MODU LO6-HAB I L IDAD E SD ECOMUN ICAC ION L a sd i s t in t a sh ab i l id ade sdecomun i c a c ión L ac a l id adde l acomun i c a c iónysu s med io s Té cn i c a se f i c a ce sp a r a l acomun i c a c ión L a sp re sen t a c ione se fe c t i v a s L aE s cu ch aAc t i v a E lPN L

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MODU LO7-MO T IVAC IONYPRODUCC ION Cu á le s l a mo t i v a c ióne sen c i a lqueno s mue ve Pe r tenen c i aycomp rom i so Lo sr ie sgo sde l ade smo t i v a c ión E s t ré s l abo r a lene lt r ab a joyM ind fu lne s s E s t r a teg i a sp a r aen cende r l a inno v a c ión

MODU LO8-C LAV E SD ELAPRODUC T IV IDAD Con cep toderemune r a c iónto t a l L acompen s a c iónys a l a r ioemo c ion a l Cómo med i r l ae f i c a c i acome r c i a l E lreg i s t rodenue s t rot r ab a jo L acomun i c a c ión in te rn a

MODU LO9-E LM ERCADOYLO SC L I EN T E S Lo sc l ien te sysugene r a c ión Pen s a rene lc l ien tepo ren c im adetodo M ane j ando l a in ce r t idumb re H áb i to sp a r aunen to rnode s a f i an te Re comend a c ione scu andosesu f reun ac r i s i s

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Au to r E lcon t en idoy l a she r r am ien t a sped agóg i c a sde lcu r soPun to sC l a v e sen l aGe s t ióndeH ab i l id ade sy Compe t en c i a sE je cu t i v a sh ans idoe l abo r ad a spo runequ ipodee spe c i a l i s t a sd i r ig ido spo r :

GU S TAVOD EMA TT É Co a che spe c i a l i z adoenM an agemen tyC EOdeCu r so sOn l ine L a t ino amé r i c a,h ad adoen t ren am ien to e spe c í f i coac ien to sdeP ro fe s ion a le sdeemp re s a s ,Ge ren te syD i re c to re s . L le v am á sde25año so cup andopue s to sded i r e c c iónen l aC ám a r adeT e cno log í a sde l a In fo rm a c ión , C ám a r adeCome r c io ,p r e s iden c i adeSo f tw a r eL eg a lyo t r a sa so c i a c ione sdeE sp añ ayL a t ino amé r i c a . Su scu r so ssonsegu ido sen mú l t ip le sp a í se sde lengu ah i sp an ayene lsu rdeE EUU . E lau to rysuequ ipodeco l abo r ado r e se s t a r ánad i spo s i c iónde lo sa lumno sp a r ar e so l v e rsu sdud a sy a yud a r le sene lsegu im ien tode lcu r soye l log rodeob je t i vo s .

T i tu l a c ión Un ave zre a l i z adoe lcu r so,e la lumnore c ib i r áe ld ip lom aquelea c red i t acomoE spe c i a l i s t aenl a s fun c ione sc l a ve sdel aGe s t iónPe r son a l .P a r ae l lo ,debe r áh abe rcump l imen t adol ato t a l id addel a s p rueb a sdee v a lu a c iónquecon s t anen lo sd i fe ren te sap a r t ado s . E s tes i s tem ape rm i tequelo sd ip lom a sen t reg ado spo rIn i c i a t i v a sEmp re s a r i a le syCu r so sOn l ine go cendeg a r an t í ayse r ied adden t rode l mundoemp re s a r i a lt an toenE sp añ acomo enL a t ino amé r i c a .

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